En el Departamento de Relaciones Sectoriales trabajamos actualmente con distintos órganos de implantación estatal:

AEEE
La Asociación Estatal de Estudiantes de Enfermería (AEEE) es el máximo órgano de representación de los estudiantes del Grado de Enfermería en España y títulos afines al Grado, cuyo objetivo primordial es representar, defender, coordinar y velar por los estudiantes del Grado de Enfermería del territorio estatal en su formación universitaria y con el objetivo de garantizar un futuro profesional justo en los ámbitos asistencial, docente, investigador y gestor.

ANECAFYDE
La Asamblea Nacional de Estudiantes de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España (ANECAFYDE) es una organización que trabaja a nivel estatal, cuyo objetivo primordial es defender los derechos e intereses del colectivo estudiantil de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte promoviendo unos estudios universitarios de calidad para conseguir un ejercicio profesional al servicio de la sociedad.

ASECS
La Alianza Sectorial de Estudiantes de Ciencias de la Salud es una entidad formada por la Asociación Estatal de Estudiantes de Enfermería (AEEE), la Asamblea Nacional de Estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (ANECAFYDE), el Consejo Estatal de Ingeniería Biomédica e Ingeniería de la Salud (CEEIBIS), el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM), la Federación Española de Dietistas-Nutricionistas Universitarios (FEDNU) y la Federación Española de Estudiantes de Farmacia (FEEF), muchas de las cuales forman también parte del CAS-CREUP.
Con esta entidad hemos trabajado igualmente en conjunto para hacer avanzar nuestras demandas y visibilizar la necesidad de introducir las Unidades de Atención Psicológica en las universidades. Además, en el pasado hemos realizado múltiples colaboraciones en distintos Posicionamientos realizados tanto por nuestra parte como ayudándoles en las materias que nos competen, como puede ser el Posicionamiento sobre la Violencia Obstétrica, fruto de la colaboración interdisciplinar entre el CEEM, AEEE y el CEP-PIE.

CAS-CREUP
El Comité de Asuntos Sectoriales (CAS) es el órgano de relación y trabajo con las entidades de representación sectorial de la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP). Entre otras muchas, cuentan con un convenio marco de participación en el CAS entidades sectoriales del ámbito de Ciencias de la Salud y del ámbito de la tecnología y la informática.
Con este órgano hemos realizado múltiples trabajos en conjunto, como puede ser el caso de las Unidades de Atención Psicológica enmarcadas en la LOSU en el año 2023, la reforma de los Estatutos del Becario o las microcredenciales. El CEP-PIE ha podido elevar en numerosos casos nuestras reivindicaciones a nivel estatal, por lo que nos posicionamos junto con CAS-CREUP con el fin de tratar de realizar cambios que mejoren la situación del estudiantado.

CESED
La Asociación Nacional de Estudiantes de Educación y Formación del Profesorado es el máximo órgano de representación de los estudiantes pertenecientes a las titulaciones de ciencias de la educación en España, cuyo objetivo primordial es promover el intercambio de ideas entre los colectivos de representación estudiantil universitario de educación y debatir y promover la mejora de la calidad de los estudios de Ciencias de la Educación, como garantía de calidad en el Sistema Educativo Nacional.

CEEM
El Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM) es la agrupación de los representantes legales y acreditados del estudiantado de Medicina de cada una de las Facultades públicas y privadas del Estado Español, es decir, de más de 46.000 estudiantes. Está constituido con carácter universitario, político pero apartidista, laico y sin ánimo de lucro.

CEUNE
El Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado es el órgano colegiado de representación de estudiantes de todas las universidades de España ante el Ministerio de Universidades del Gobierno de España, regulado por la legislación estatal.
Con este órgano hemos puesto en marcha diversos proyectos, como por ejemplo una iniciativa impulsada por el CEP-PIE en la se negoció añadir las Unidades de Atención Psicológica de manera obligatoria en las universidades del Estado en la LOSU, también se ha colaborado en una Comisión Mixta entre el Ministerio de Universidades y el Ministerio de Sanidad, en la cual se trata de realizar un análisis sobre la situación de salud mental del estudiantado universitario con el fin de realizar propuestas legislativas específicas posteriores; como resultado de esta fructífera colaboración, dicho Ministerio ha podido sacar a la luz datos clave sobre el estudiantado universitario que van a poner la base para futuros cambios esenciales.

FEEF
La Federación Española de Estudiantes de Farmacia (FEEF) es una organización sin fines lucrativos, no gubernamental, apartidista y no religiosa y basada en los mecanismos de funcionamiento democrático. Como federación, sus miembros son asociaciones y delegaciones de estudiantes de Farmacia de diferentes facultades españolas.
La FEEF representa en la actualidad alrededor de 20 000 jóvenes estudiantes de farmacia y recién graduados de España y se encuentran integradas en la entidad 14 de las 22 universidades públicas y privadas que imparten estudios de farmacia. Entre sus objetivos se incluyen la promoción de los hábitos de vida saludables a través de campañas de salud pública, la formación de sus miembros, la creación de redes y la organización de una serie de publicaciones y actividades.

SIEC
La Sociedad Interuniversitaria de Estudiantes de Criminología (SIEC) es la Sectorial Española de Criminología, y como tal, se encarga de representar los derechos e intereses de los estudiantes de Criminología dentro del territorio español.
La SIEC dimana de la inquietud de un grupo de personas que fueron conscientes del vacío existente en cuanto a la representación estudiantil en Criminología. Este grupo se puso en contacto con las diferentes Universidades de España y consecuentemente se dieron cuenta de que no eran los únicos a los que afectaba esta problemática.




