Las jornadas contaron con más de 20 actividades gratuitas relacionadas con distintos ámbitos de la psicología y la representación estudiantil, ofreciendo un espacio de aprendizaje alternativo y complementario a la formación universitaria tradicional. A lo largo de los tres días se desarrollaron talleres, formaciones, mesas redondas y dinámicas grupales dirigidas tanto a estudiantes recién incorporados al colectivo como a personas con experiencia previa en espacios asociativos y académicos.
Entre las actividades realizadas destacaron sesiones formativas sobre el funcionamiento de las asambleas del CEP-PIE, representación estudiantil y derechos del alumnado, así como talleres centrados en áreas específicas de la psicología, como el diagnóstico DSM-5 teatralizado, la satisfacción vital y el bienestar académico o la regulación dentro de las distintas ramas de la psicología. También tuvieron lugar espacios dedicados a problemáticas sociales y universitarias, como las violencias machistas en la universidad o el papel de las lenguas cooficiales en la psicología.
El programa incluyó además actividades más participativas y comunitarias, como debates abiertos, visionados de películas, dinámicas grupales, una gimcana psicológica y espacios de convivencia entre estudiantes de distintas universidades. Asimismo, se celebraron mesas redondas sobre la actualidad de la psicología y la relación entre psicología y lenguaje, fomentando el intercambio de perspectivas entre asistentes.
Además de su dimensión formativa, el encuentro permitió fortalecer los vínculos entre estudiantes de diferentes partes del país y acercar el funcionamiento del CEP-PIE a nuevas personas interesadas en la participación estudiantil dentro del ámbito de la Psicología.
Desde la organización se ha valorado muy positivamente la acogida de estas primeras jornadas, destacando tanto la alta participación como el interés mostrado por las actividades propuestas. El evento supone también un paso importante en la consolidación de nuevos espacios de formación y encuentro impulsados desde el estudiantado.
Más información sobre las jornadas puede consultarse a través de los canales oficiales del CEP-PIE y sus redes sociales.