Los días 3 y 4 de septiembre, la Universidad de Extremadura, en el Campus de Badajoz, acogió una nueva edición de los CEP-TALKs, un espacio de encuentro y formación impulsado por el estudiantado para abordar cuestiones que habitualmente quedan fuera de los contenidos de la formación universitaria.
CEP-TALKs es un espacio complementario a la formación académica, con charlas impartidas profesionales y estudiantes de la representación estudiantil, centrado precisamente en cuestiones que no suelen tratarse suficientemente en las aulas. Algunos de los contenidos de este año fue la infancia: con los retos en la investigación del campo, el bullying, la adolescencia trans o la discapacidad intelectual. Por otro lado también se abordó más la psicología conductista y la salud mental durante el doctorado.
El programa, como años anteriores, permitió acercarse a ámbitos diversos de la Psicología y a cuestiones profesionales, sociales y académicas, favoreciendo el intercambio de experiencias y perspectivas entre estudiantes. Sin dejar atrás que este es un espacio de encuentro para reforzar las redes y el compañerismo entre el estudiantado de Psicología de toda España.
Siguiendo la estela de este tipo de Jornadas, CEP-PIE vuelve a demostrar que continuará impulsando espacios de formación y debate creados desde y para el estudiantado, complementando la formación universitaria con temas y experiencias que no siempre encuentran espacio en el currículo.
Antes de acabar, nos gustaría desde la organización dar las gracias a todas las personas participantes (presenciales y on-line), ponentes y organizadoras de las jornadas.